მეცხრე დღის რეფლექსია

2016 წლის 5 ივლისს დავამთავრეთ ინტელის ტრენინგი. ,გაიმართა ჩვენი პროექტების პრეზენტაცია, მოვუსმინეთ ერთმანეთს და მოვახდინეთ ერთმანეთის უკუკავშირი. ავტვირთეთ და გამოვაქვეყნეთ ჩვენი პორტფოლიო ჩვენს ბლოგებზე.
ინტელის ტრენინგი ჩემთვის ძალიან ნაყოფიერი და შედეგიანი აღმოჩნდა, მიღებულ ცოდნას გამოვიყენებ ჩემს პრაქტიკაში. პროექტებით სწავლება ძალიან აქტუალურია 21 საუკუნის უნარ-ჩვევების განვითარებისათვის, ჩვენი მოვალეობაც ამ უნარების განვითარებაა მოსწავლეებში.
ტრენერი შორენა ბადურაშვილი გამოირჩევა მაღალი პროფესიონალიზმით, კომუნიკაბელობით,რის გამოც ტრენინგი ჩვენთვის ბევრის მომცემი აღმოჩნდა. ამომწურავად და საინტერესოდ გადმოგვცა ინფორმაცია. მადლობას ვუხდი ქალბატონ შორენას გაწეული შრომისთვის.

მერვე დღის რეფლექსია

გავიხსენეთ წინა დღის მასალა
ტრენინგზე გავეცანით მეშვიდე მოდულს - ფასილიტაციის ტექნოლოგიების გამოყენება. დავამთავრეთ სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონის შევსება. .შევადგინეთ ელექტრონული კითხვარი
პროექტზე მუშაობა დასასრულს უახლოვდება და ძალიან სასიამოვნოა საკუთარი ნაშრომის ხილვა.

მეშვიდე დღის რეფლექსია

 გავიხსენეთ წინა მასალა და გადავედით მეექვსე მოდულის განხილვაზე--დაგეგმვა მოსწავლეთა წარმატებისათვის.
        
           მოცემული მოდული დამეხმარა, გამეანალიზებინა დამოუკიდებელი მოსწავლის და დიფერენცირებული სწავლების როლი და ურთიერთდამოკიდებულება რამდენიმე თვალსაზრისით

მეექვსე დღის რეფლექსია

დღევანდელი ტრნინგი იყო საკმაოდ დატვირთული. დასაწყისში ვიმუშავეთ წყვილებში და გავაცანით ერთმანეთს ჩვენს მიერ შექმნილი მოსწავლის პრეზენტაციის ნიმუშები.ტრენინგი ეხებოდა პედაგოგებისათვის მეტად საჭირო საკითხს-შეფასებას. გავეცანით მოსწავლის პრეზენტაციის შეფასებისა და პროექტის საბოლოო შეფასების რუბრიკას და ამის დახმარებით შევქმენით რუბრიკები.

მეხუთე დღის რეფლექსია

ტრენინგის დასაწყისში გაუზიარეთ ერთმანეთს შეფასების შეჯამებიის შესახებ დაწერილი ნიმუშები. შემდეგ გავეცანით იმფორმაციას საავტორო უფლებების დაცვის შესახებ და შევქმენით გამოყენებული ლიტერატურის მარტივი შაბლონი ათვისებული მასალის გათვალისწინებით. ვისწავლეთ როგორ შევაფასოთ ვებ-გვერდების საიმედოობა.
ვისწავლეთ როგორ გავუზიაროთ ერთმანეთს ბლოგები და გავაკეთოთ კომენტარები.
მადლობა ჩვენს ტრენერს რომ ასე საინტერესოდ გადმოგვცემს სატრენინგო მასალას. ათვისებული მასალა დამეხმარება მომავალში წარმატებით გავართვა თავი პროექტზე მუშაობას.

მეოთხე დღის რეფლექსია

დღეს შევისწავლეთ შეფასების დროის ჩარჩოს შექმნა.გავნიხილეტ რა ინსტრუმენტებს გამოვიყენებთ შეფასების ჩარჩოს შექმნისთვის. გავიხსენეთ საპრეზენტაციო პროგრამაში მუშაობა და დავიწყეთ პროექტის პორტფოლიოს პრეზენტაციის შექმნა. ძალიან დატვირთული დღე იყო. დღევანდელი ინფორმაცია დამეხმარება კარგად დავგეგმო პროექტის შეფასებისას  რომელი მეთოდები და  რა თანმიმდევრობით გამოვიყენო.

მესამე დღის რეფლექსია

დღევანდელი დღე იყო საკმად ინფორმაციულად დატვირთული, მაგრამ ძალიან საინტერესო. ვისწავლეთ პროექტის მიზნისა და მისაღწევი შედეგების ჩამოყალიბება, რაც ძალიან დამეხმარება ჩემს პროექტზე მუშაობისას.გავეცანით მიმართულების მიმცემი კითხვების სახეობებს. მიღებული ინფორმაცია დამეხმარა ჩემი პროექტის ზოგადი  და  თემატური კითხვის ჩამოყალიბებაში. მადლობა ჩვენს ტრენერს ტრენინგის ასე საინტერესოდ წარმართვისათვის.

მეორე დღის რეფლექსია

ტრენინგი ძალიან საინტერესოდ წარიმართა.ვისწავლეთ სტატიის და ბუკლეტების შექმნა. დღევანდელი ტრენინგი დამეხმარება საინტერესო და მოტივირებული გავხადო პროექტზე მუშაობა. ბუკლეტების დიზაინის შერჩევასა და  მათი გავრცელების პროცესში მოსწავლეები ხალისით ჩაერთვებიან, რაც თავისმხრივ გაზრდის მათი მუშაობის ხარისხს პროექტზე მუშაობისას.

პირველი დღის რეფლექსია

დღეს გავეცანით Viewer-ის სახელმძღვანელოს. შევქმენით პორტფოლიოს საქაღალდეები. გავეცანი მნიშვნელოვან რესურსებს და ჩემთვის საინტერესო რესურსები გადავიტანე  პორტფოლიოში. გავეცანი პროექტის მახასიათებლებს. ვნახე პროექტის ნიმუშები.  ეს ყველაფერი დამეხმარება პროექტების უკეთესად დაგეგვმასა და ჩემს მოსწავლეებში 21-ე საუკუნის უნარ ჩვევების დანერგვა-განვითარებაში.მოლოდინი ძალიან დიდი მაქვს, რომ კიდევ უფრო საფუძვლიანად შევისწავლი ისტ-ის გამოყენებით პროექტებზე მუშაობას.